Campaña del equipo Indignación sobre el derecho del pueblo maya a elegir autoridades

El área maya del equipo Indignación inicia la campaña “En mi pueblo manda el pueblo” para promover en todo el estado el derecho del pueblo maya a elegir a sus propias autoridades.

La campaña inicia de manera simbólica en Kimbilá el miércoles 14 de julio, a las ocho de la noche, para conmemorar y reconocer la lucha de este pueblo que con determinación y creatividad logró hace tres años que se respete su derecho a elegir autoridades y derrotó la pretensión autoritaria de un Alcalde.

En septiembre de 2007 el entonces Alcalde de Izamal, Roberto Rodríguez Assaf, desconoció a la mujer que fue electa Comisaria de Kimbilá e intentó imponer a quien quedó en segundo lugar en las elecciones. Después de una larga batalla, las y los habitantes de Kimbilá lograron que se realicen nuevos comicios coordinados por el IPEPAC.

La constitución de Yucatán establece desde 2005 que las autoridades de las comisarías serán electas mediante voto universal, libre y secreto dentro de los primeros noventa días siguientes a la instalación de los Ayuntamientos (Artículo 77, fracción décimo sexta).

A pesar de esta disposición, tenemos conocimiento de que en algunos municipios los Alcaldes imponen a las autoridades de las comisarías, pasando sobre el derecho del pueblo a elegir a sus autoridades e incurriendo en discriminación.

Las disposiciones que regulan las elecciones en las comisarías tienen limitaciones: no se inscribe dentro de los derechos del pueblo maya, no reconoce otras formas de elección y, lo que es más grave, la ley llama a las autoridades “auxiliares de los ayuntamientos”, desdeñándolas y sin reconocer el carácter de representantes de sus propios pueblos.

Otra observación que hacemos a la ley es la inconveniencia de que sea un ejecutivo, en este caso el alcalde, quien organice un proceso electoral. Sin embargo, aun con todas las limitaciones de la ley, de acuerdo con ésta los alcaldes ya no pueden imponer a las autoridades de las comisarías; están obligados a realizar elecciones.

Como parte de la campaña Indignación está distribuyendo el díptico “En mi pueblo manda el pueblo”, con información sobre el derecho de las comisarías a elegir a sus propias autoridades como parte de los derechos del pueblo maya.

Asimismo, dirigimos una carta a los cabildos del estado recordándoles la obligación de realizar elecciones y anunciándoles que el equipo Indignación está atento a este proceso.

Quienes integramos el área maya del equipo Indignación hemos luchado contra la imposición de autoridades en nuestra propia comisaría, por lo que esta campaña es también un intercambio de experiencias entre los pueblos.

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Descarga aquí el cuaderno

Propuesta pedagógica para recuperar la historia, analizar las distintas
violencias contra las mujeres y articular experiencias

El equipo Indignación presentó un “cuaderno para comadrear”, material que incluye 28 programas de audio y textos con biografías de mujeres que han participado en la transformación de su entorno y con situaciones que retratan distintas violencias contra las mujeres.

“A partir de las biografías de algunas mujeres, cuyas historias se mantienen al margen de la historia oficial, aprendemos sobre distintos países y realidades de tal forma que el cuaderno puede resultar un curso sobre geopolítica y feminismo”, afirmó el equipo Indignación durante la presentación del libro a integrantes de organizaciones comunitarias y populares.

“Amadrinó” la presentación del libro la doctora Doris Ruiz Galindo, mujer pionera en el trabajo de educación popular en México que, junto con otras personas, fundó el Centro de Estudios para el Desarrollo Rural (Cesder) en la Sierra de Puebla y que continúa impulsando propuestas educativas en los pueblos indígenas, como la Universidad Mixe en Oaxaca, la cual asesora, y una preparatoria en Chiapas.

Doris dijo que en los programas del cuaderno para comadrear encuentra tres enseñanzas o “consejos sabios” que le interesó destacar: la historia de nuestro pueblo y de otras mujeres es un camino liberador que proyecta un futuro lleno de esperanza y de vida buena (lekil kuxlejalil) para los pueblos. Añadió, sobre este primer eje, que el desconocimiento de la historia va borrando significados y deja crecer la desesperanza y propuso preguntarse cómo hicieron las mujeres cuyas biografías se presentan para cambiar su dolor en rabia que les dio energía para una vida nueva.

El segundo consejo es “júntense” y citó a Don Helder Cámara para decir que los sueños individuales se quedan en sueños y que son los sueños colectivos los que se hacen realidad.

Doris dijo que lo tercero que aprendió a partir del cuaderno es que no se nace luchadora ni sabia, sino que una se hace sabia y luchadora como respuesta a su historia.

Los programas de radio que incluye el “cuaderno para comadrear” se tomaron del portal electrónico de radialistas apasionadas y apasionados. A los textos el equipo Indignación les añadió un vocabulario redactado por sus integrantes así como preguntas que son una guía para comadrear.

El comadreo, actividad tan cotidiana y placentera, se recupera y se presenta como propuesta pedagógica que se inscribe en la lógica del “diálogo de saberes” y de la construcción colectiva del conocimiento.

La presentación se hizo en el Centro Loyola el lunes 10 de diciembre, que es el último de los 16 días de activismo contra la violencia hacia las mujeres y es el día en el que se recuerda la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

En la presentación Raúl Lugo Rodríguez destacó la efeméride señalando que la declaración nació con un sesgo de género contrario a la igualdad, puesto que el antecedente inmediato fue la “Declaración de los Derechos del hombre y del ciudadano”, en el marco de la revolución francesa.

Jorge Fernández Mendiburu se refirió a los incumplimientos del Estado mexicano de las recomendaciones derivadas del capítulo 5 del Diagnóstico de la ONU en materia de derechos humanos, capítulo que se refiere a las garantías fundamentales de las mujeres. Asimismo, deploró la resolución de la Suprema Corte de Justicia que desdeñó las violaciones a los derechos humanos de la periodista Lydia Cacho y favoreció la impunidad de las autoridades involucradas.

Cristina Muñoz, Silvia Chalé y Martha Capetillo ejemplificaron cómo puede llevarse una reunión a partir de uno de los programas de audio y contaron la experiencia del diálogo en las reuniones comunitarias que llevó a hacer la propuesta del cuaderno para comadrear.

Entre las biografías se incluyen las de Rigoberta Menchú, la comandanta Ramona, las abuelas de la Plaza de Mayo, Gladis Marín y Olimpia de Gouges, entre otras. Los programas sobre situaciones de violencia abordan temas como la violencia física, la violencia verbal, el acoso laboral, la violencia patrimonial, entre otras.

En un ambiente fraternal, de confianza, entre “comadres” y algunos compadres dispuestos a “comadrear” y a aprender, se realizó la presentación del cuaderno. Previendo que el “comadreo” que se realizó en la presentación pudiera propiciar el compartir historias personales que requiriesen confianza y discreción de las y los asistentes, el equipo Indignación decidió comunicar el evento a los medios posteriormente y a través de este comunicado.

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Vida Digna
Todos los seres humanos, incluidos los 202,938 yucatecos y yucatecas que forman parte de la población ocupada que no recibe ingresos o recibe menos de un salario mínimo mensual , tienen derecho a una vida digna.

Artículos 3 y 23 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
Artículo 7 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
________________________________________

Salud
Todas las mujeres tienen derecho a una buena atención durante el embarazo y el parto, incluidas las 14 que han muerto en Yucatán de enero a agosto de 2005, registradas como muertes maternas.

Artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Artículo 30 de la Declaración de Beijing.
Artículos 10.2 y 12 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
________________________________________

Salud
Todas las personas tiene derecho a la salud e, incluso, a la seguridad social, incluyendo a las 882,602 personas de Yucatán que no son derechohabientes de ninguna institución de salud. La mayor parte de estas personas acude al Hospital O’Horán, que se encuentra en condiciones deplorables y sin capacidad para garantizar servicios médicos de calidad a quienes ingresan.

Artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
Artículos 9 y12 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
________________________________________

VIH
Todos los seres humanos afectados por el SIDA, incluidos los 3,811 que se encuentran en Yucatán, tienen derecho a recibir medicamentos de forma gratuita y permanente, y a que este derecho se encuentre garantizado en la ley.

Artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Artículo 12 c del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
________________________________________
Salario Justo
Todas las personas, incluidas las 15,156 desocupadas en 2004 en Yucatán, tienen derecho a un trabajo justo y bien remunerado.

Artículo 23 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Artículo 6 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
________________________________________
Explotación Infantil
Todos los niños y niñas del mundo, incluidos los 8,825 niños y niñas entre 12 y 14 años que trabajan en Yucatán (más los que no aparecen en el Censo por ser menores de 12 años), tienen derecho a jugar, a reír, a estudiar, a una infancia protegida y feliz.
Artículo 32 de la Convención sobre los derechos de la niñez
Artículo 3.2 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.

________________________________________

Identidad cultural y Lengua Materna
Todos los seres humanos, incluidos los 981,064 mayas yucatecos y yucatecas, tienen derecho a su identidad cultural, a su lengua materna y a que se reconozcan y respeten todos sus derechos como pueblo.

Artículos 2, 3 y 4 del Convenio 169 de la OIT
________________________________________
Juicios Justos
Todas las personas, incluyendo a don Ricardo Ucán Ceca, tienen derecho a un juicio justo e imparcial y tienen derecho a ser juzgados en su propia lengua y de acuerdo a sus propios sistemas normativos como parte de un pueblo indígena.

Artículos 8 y 10 de la Declaración universal de los derechos humanos
Artículo 9 y 10 del Convencio 169 de la O.I.T.
________________________________________
Sin discriminación
Todos los seres humanos, incluidos los 5,839 yucatecos y yucatecas que han emigrado hacia Estados Unidos, tienen derecho a un estatus legal que les permita vivir y trabajar sin discriminación de ninguna clase.

Artículo 7 de la Convención internacional sobre la protección de los derechos de todos los trabajadores migratorios y de sus familiares
________________________________________
Alimentación
Todos los seres humanos, incluido el 85 por ciento de la población maya que padece algún grado de desnutrición , tienen derecho a comer.

Artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
Artículo 1 de la Declaración universal sobre la erradicación del hambre y la malnutrición
Artículo 11.2 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

________________________________________
Vida sin violencia
Todas las mujeres del mundo, incluidas las 128,602 yucatecas mayores de 15 años con pareja en su hogar que declaran haber tenido al menos un incidente de violencia, tienen derecho a una vida libre de violencia.

Artículos 2, 3, 4 y 5 de la Declaración sobre la eliminación de todas las formas de violencia contra la mujer

________________________________________
Diversidad sexual
Todos los seres humanos, incluidos los gays y lesbianas, bisexuales y transexuales, tienen derecho a ser reconocidos como ciudadanos plenos ante la ley y ante la sociedad.

Artículo 2.2 del Pacto Internacional de derechos económicos, sociales y culturales

________________________________________
Alimentación
Todos los niños y niñas del mundo, incluidos los 40 que mueren en Yucatán cada mes por cada mil nacidos vivos , tienen derecho a alimentarse y crecer saludablemente.

Artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Artículo 11.2 del Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales
________________________________________
Agua
Todos los seres humanos, incluidas los 666,729 personas que viven en hogares de Yucatán sin agua entubada adentro de la vivienda, tienen derecho a disfrutar de este bien común no privatizable.

Artículo 1 del Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales.

________________________________________
Educación
Todos los seres humanos, incluidos las 135,581 personas yucatecas adultas que no saben leer ni escribir, tienen derecho a ser alfabetizadas.

Artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
Artículo 13.2.d) del Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales.
________________________________________
Educación
Todos los seres humanos, incluidos los 18,205 mayas de 6 a 14 años que no asisten a la escuela, tiene derecho a la educación, incluyendo la educación superior.

Artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
Artículo 13.2.d) del Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales
________________________________________
Vida digna
Todos los seres humanos, incluida la mitad de la población latinoamericana bajo la línea de pobreza, tienen derecho a disfrutar de condiciones dignas de vida.

Artículo 3 y 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Artículo 11 del Pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales

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TODAS LAS PERSONA TENEMOS DERECHO A QUE SE ESTABLEZCA UN ORDEN SOCIAL E INTERNACIONAL EN EL QUE LOS DERECHOS Y LIBERTADES PROCLAMADOS EN ESTA DECLARACIÓN SE HAGAN PLENAMENTE EFECTIVOS
Artículo 28 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

Todas las personas tenemos derecho a contar con legisladores y legisladoras que conozcan y entiendan nuestros derechos y que sean capaces de adecuar nuestra legislación a los más altos estándares internacionales en materia de derechos humanos.

Formato tomado de Radialistas apasionadas y apasionados

INEGI. XII Censo General de población y vivienda. México, 2000.
Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva. Notificación de defunciones maternas por entidad federativa.
INEGI. XII Censo General de población y vivienda. México, 2000. (En Yucatán el 10 por ciento de quienes no son derechohabientes se ha afiliado al Seguro Popular).
Fuente: Departamento de Vigilancia epidemiológica del VIH/Sida e ITS de los Servicios de Salud de Yucatán. Junio de 2005.
FUENTE: INEGI-STPS. Encuesta Nacional de Empleo.
INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda. México, 2000
59.2% de la población es indígena maya. Fuente: Indicadores Socioeconómicos de los pueblos indígenas de México. Estimaciones de la población indígena, a partir de la base de datos del XII Censo general de población y vivienda 2000, INEGI.
INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda, 2000
Gilberto Balam Pereira citado por José Palacios/Proceso, 11 de octubre de 2004.
XII Censo General de población y vivienda. INEGI, 2000
Gilberto Balam Pereira citado por José Palacios/Proceso, 11 de octubre de 2004.
Fernández, Patricia. Indicadores con perspectiva de género para los pueblos indígenas. CDI e Inmujeres, México, 2005.
XII Censo de población y vivienda. INEGI, 2000.
XII Censo de población y vivienda. INEGI, 2000.

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